Открытый урок по музыке в 7 классе, ярко раскрывающий межпредметные связи. На уроке отчтливо продемонстрирована героическая. Тема Героическая тема в русской музыке 29. Тема В музыкальном театре 32. Тема Сюжеты и образы духовной музыки 42. Тема Музыка к. Русская музыка Википедия. Русская музыка достижения музыкальной культуры русского народа результат многовекового исторического процесса формирования и развития своеобразных, глубоко реалистических традиций, включает в себя богатое музыкальное наследие России. Музыка 57 класс Е. Критская, Г. Тема урока Героическая тема в русской музыке. В 7 классе в 1 четверти по программе Критской Сергеевой блочно изучается тема Героическая тема в русской музыке. Учитель музыки и ИЗО Кингель Н. В. Учитель литературы Полякова Е. Ю. Учащиеся 7б класса МБОУ СОШ. Новочеркасска. Интегрированный урок Героическая тема в русской музыке. Интегрированный урок русский язык и изобр. Русская музыка достижения музыкальной культуры русского народа результат. Независимая музыка 8 См. Подробнее по теме Опера в России см. Третьякова Л. Русская музыка XIX века книга для учащихся старших классов. Это понятие объединяет русский музыкальный фольклор, творчество русских композиторов XVIXXI веков, русский романс, творчество бардов. Русская народная музыка берт начало в фольклоре славянских племн, живших на территории Киевской Руси. Многие виды дошедших до нашего времени начало XXI века песен имеют языческие корни, иногда с влиянием христианской обрядности. Русская народная музыка является основой, на которой произросла вся русская профессиональная музыка. Народная музыка была больше песенной, чем инструментальной возможно, под влиянием церковного запрета на музыкальные инструменты в храме. Народные инструменты в фольклоре используются обычно в быту пастухов или для некоторых видов танцев и песен. Наиболее распространены струнные инструменты гудок, гусли, духовые инструменты дудка, жалейка, рожок, кувиклы, флейта Пана. В летописях упоминаются военные трубы, охотничьи рога, бубны. В эпоху Средневековья скоморохи  исполнители народной музыки подвергались преследованиям, а музыкальные инструменты уничтожались, поэтому оригинальные русские музыкальные инструменты до современности почти не дошли. Фильм Операция Горгона Через Торрент на этой странице. Героическая Тема В Русской Музыке 7 Класс Реферат' title='Героическая Тема В Русской Музыке 7 Класс Реферат' />Такие инструменты, иногда ассоциирующиеся с русской музыкой, как мандолина, семиструнная гитара, баян гармонь, являются инструментами западноевропейского происхождения, и распространились в России сравнительно поздно XIXXX века. В XIX веке музыкантом В. Андреевым был создан оркестр русских народных инструментов, в котором русские народные инструменты, такие как балалайки и домры, были усовершенствованны. Народные жанры духовной музыки духовные стихи, среди которых много плачей истоки их мелодики идут из языческой славянской традиции, тогда как очень лиричные, отличающиеся выраженной эмоциональной экспрессией тексты или по крайней мере яркая специфическая образность и метафоричность и, главное, особое покаянное настроение ведут происхождение из ветхозаветной и новозаветной, а также околохристианской религиозной поэзии, позже возникают канты. Многие талантливейшие русский композиторы  Бортнянский, Глинка, Чайковский, Рахманинов и другие обращались к церковной музыке, создавая в этой сфере выдающиеся шедевры. И сегодня подобная тенденция стремительно набирает силу в композиторской среде, поскольку чрезвычайный нравственный, творческий, художественный потенциал духовной церковной музыки оставляет простор не только для демонстрации композиторского мастерства и исполнительского хорового искусства, но и для их дальнейшего совершенствования на базе богатейшего наследия такого важного пласта русской музыки. Русская классическая музыка содержит творческое наследие таких великих композиторов, как Михаил Иванович Глинка, Модест Петрович Мусоргский, Александр Порфирьевич Бородин, Николай Андреевич Римский Корсаков, Птр Ильич Чайковский, Сергей Васильевич Рахманинов, Александр Николаевич Скрябин, Игорь Фдорович Стравинский. Среди советских композиторов одними из самых значимых являются Сергей Сергеевич Прокофьев, Дмитрий Дмитриевич Шостакович, Николай Яковлевич Мясковский, Арам Ильич Хачатурян, Георгий Васильевич Свиридов, Альфред Гарриевич Шнитке. В русской музыке существует множество всемирно известных классических произведений, среди которых Если для европейской классической музыки вполне уместна стилизация барокко, романтизм, экспрессионизм, то для произведений Мусоргского, Чайковского, Прокофьева и других русских композиторов говорить о влиянии направлений в музыке можно лишь с большой натяжкой. Среди классических оперных певцов можно особенно выделить Шаляпина. Некоторые классики эмигрировали после революции 1. Стравинский, Рахманинов, Шаляпин. В начале XXI века произошло возрождение отечественной классической музыки так митрополит Волоколамский Иларион Алфеев сотворил величайшее музыкальное произведение Страсти по Матфею, им заслушивались зрители во всех регионах страны, генерал лейтенант Валерий Халилов специализировался на военных маршах. Лучшими исполнителями русской классической песни XX века являются Любовь Казарновская, Анна Нетребко и Дмитрий Хворостовский. Джаз сцена зарождалась в СССР в 2. США. У истоков советского джаза стояли многие люди. В первую очередь следует отметить Александра Цфасмана, пианиста, композитора, аранжировщика, а также дирижра основанного им первого московского джазового оркестра АМА джаз. В массовом же сознании джаз начал приобретать широкую популярность в 3. Леонида Утсова и трубача Я. Скоморовского. Заметный вклад в развитие советского джаза внс Эдди Рознер  композитор, музыкант и руководитель оркестров. Джаз в СССР переживал особо сложный период, когда коллективы, исполняющие западную музыку, подвергались гонениям. Несмотря на это, в период с начала 6. Среди них Георгий Гаранян, Борис Фрумкин, Алексей Зубов, Виталий Долгов, Борис Матвеев, Вячеслав Ганелин, Геннадий Гольштейн, Николай Громин, Владимир Данилин, Алексей Козлов, Роман Кунсман, Николай Левиновский, Герман Лукьянов, Александр Пищиков, Алексей Кузнецов, Виктор Фридман, Андрей Товмасян, Игорь Бриль, Леонид Чижик, Игорь Бутман и многие другие. Многие из вышеперечисленных мэтров советского джаза начинали свой творческий путь на сцене легендарного московского джаз клуба Синяя Птица, который просуществовал с 1. Александр и Дмитрий Бриль, Анна Бутурлина, Яков Окунь, Роман Мирошниченко и другие. В первой половине XX века были популярны такие исполнители, как Александр Вертинский и Леонид Утсов. В советское время была распространена так называемая эстрадная популярная музыка София Ротару, Алла Пугачва, Муслим Магомаев, Лев Лещенко, Иосиф Кобзон, Валерий Леонтьев, ансамбли Веселые ребята, Песняры, Цветы, Земляне. Поп музыка развивалась в СССР и России со второй половины XX века по западному прообразу. Героическая Тема В Русской Музыке 7 Класс Реферат' title='Героическая Тема В Русской Музыке 7 Класс Реферат' />Она популярна в первую очередь среди русскоязычного населения. В западных странах российские поп музыканты редко достигают большого коммерческого успеха. В русском языке существует собирательно ругательное название поп музыки  попса. Барды Владимир Высоцкий, Булат Окуджава, Юрий Визбор, Александр Галич представляли собой отдельную субкультуру, они исполняли, в основном, авторские песни под акустическую гитару. Параллельно официальной советской музыке подпольно возник русский рок, достигший пика своего развития в 1. На него повлияли как творчество бардов, так и западная рок музыка. Конспект урока музыки в 7 классе О поколении судят по героям, которые. Цель данного урока продолжение изучения героической темы в музыке. Русский рок  собирательное обозначение русскоязычной рок музыки, созданной сначала в СССР, затем в России и странах СНГ различными музыкантами и группами. Наиболее известные группы Машина времени, Алиса, Аквариум, Наутилус Помпилиус, Кино, Агата Кристи, Король и Шут, Ария, ДДТ, Чайф, Би 2, Пикник. В конце 1. 98. 0 х, на фоне распада СССР также возникла сцена тяжелой русскоязычной рок музыки разных жанров метала, хардкора и т. Опыт популярной энциклопедии, 1. Вскоре с рэпом начали экспериментировать исполнители других стилей Константин Кинчев песня Тоталитарный Рэп и Сергей Минаев песня Рэп Диск Жокея. Героическая Тема В Русской Музыке 7 Класс Реферат' title='Героическая Тема В Русской Музыке 7 Класс Реферат' />ТЕМА УРОКА Героическая тема в русской музыке в русской музыке. Александр Невский С. Прокофьев В. Серов Въезд Александра Невского во. Открытый урок музыки знакомит учащихся с образами защитников. Логопедия Мастеркласс Общепедагогические технологии Организация. Открытый урок по теме Героическая тема в русской классической музыке. Действие происходит в замке польского короля Сигизмунда Приложение 7, бал. В 1. 98. 7 году появляется брейк данс команда DMJ, которая вскоре первая начнт заниматься рэпом. В 1. 98. 8 году на советском ТВ появилась группа Чрное и белое, записывающая свои песни в стиле рэп и хип хоп. Популярность рэпа в нашей стране повысилась с появления таких проектов, как Bad Balance, Децл, Богдан Титомир и Мальчишник, чьи песни имели коммерческий успех. На данный момент у русского рэпа есть свой широкий круг слушателей, своя элита, представленная такими исполнителями, как Oxxxymiron. Каста, Баста, Триагрутрика, CENTR, KRec, Ассаи, Смоки Мо, Карандаш, Noize MC, 2. Loc Dog, Константа, Триада и множество поджанров, таких как андеграунд рэп the Chemodan clan, ОУ7. Типси Тип, Шы. Zа, Рем Дигга, Good Hash Production, i. План конспект урока по музыке 7 класс по теме урок музыки в 7 классе по теме. Имя прославляй сво борьбой, Чтоб оно не молкло на устах Учитель музыки От героев былых времн. Не осталось порой имн. Те, кто приняли смертный бой,Стали просто землй, травой. Учитель литературы Он много сделал, мало пожил,Во имя матушки Руси,Свой гений храбростью умножил,За жизнь, свободу и мечты Учитель музыки Врагам на Руси не хаживать,Полков на Руси не важивать,Путей на Руси не видывать,Полей на Руси не таптывать. Учитель литературы Вставайте, люди русские,На славный бой, на смертный бой,Вставайте люди вольные,За нашу землю честную Учитель музыки Ребята, как вы думаете, о чм или о ком пойдт речь на нашем сегодняшнем уроке О героях, о доблести, о славе, о героизме, о защитниках, о патриотизме, о Родине. Тема нашего сегодняшнего урока звучит так Героическая тема в музыке, литературе, живописиУчитель литературы Давайте определимся с  целью нашего урокараскрытие героических образов по средствам музыки, литературы и живописиНа прошлом  занятии  каждый из вас получил задание найти в энциклопедическом словаре, интернете, в книгах афоризмов и высказываний понятие и раскрытие слов герой,  патриот, патриотизм. Учащиеся зачитывают свои определения, высказывания и т. ПРИМЕРНЫЕ ОТВЕТЫ Героизм во спасение других высочайшая форма духовности. Народ без героических людей сирота. Героизм стоит выше жизни он знает ценности, которые ее дороже. Герой тот, кто в опасной ситуации ценою своей жизни спасает жизнь других или делает, для них что то жизненно важное. Героизм мужественному человеку дает почетную жизнь или красивую смерть. Героем движет сердце на раздумывание у него нет времени. Героизм не в том чтобы пролить больше крови, а в том, чтобы кровопролития избежать. Героем движет сердце на раздумывание у него нет времени. Невозможно проявить героизм совершая что то только ради себя. Воля, характер, выдержка лучшая почва для героизма. Герой, совершая подвиг о славе не думает. О поколении судят по героям, которые ему принадлежат. Мы часто встречаемся с ней в народном творчестве, в поэзии, литературе, музыке, живописи, театре, кино. Это от того, что с древних времен со всех концов на Русь наступали враги, пытаясь завладеть нашими землями, богатствами, поработить наш народ. Образ героя, богатыря и родился в русском искусстве как образ могучего защитника Родины. Но при этом каждое из них отличается своеобразием, спецификой выразительных средств, особенностями композиции и формы. Глинки, Князь Игорь А. Бородина, балет Ярославна Б. Тищенко, Симфонию. Бородина, кантату Александр Невский С. Прокофьева, а так же могут назвать известные им репродукции картин В. Васнецова Богатыри, Витязь на распутье, После побоища Игоря Святославовича с полловцами И. Глазунова Два князя, П. Корина Александр Невский и литературные произведения, например, Бородино М. Лермонтова. А сейчас используя свои знания в разных  видах  искусства мы с вами постараемся доказать состоятельность цели нашего урока. Как отразилась идея героической защиты Родины, народного патриотизма в русской музыке, изобразительном искусстве, литературе Исполняют музыкальные отрывки из данных произведений1. Кант Радуйся, русско Земле Аккомпанирует ученица Бескоровайная Е., остальные учащиеся поют кант2. Кантата С. С. Прокофьева Вставайте, люди русские Исполняют отрывок из 2 й части кантаты. Серова, П. Корина. О триптихе П. Корина  рассказХудожник П. Корин создал триптих Александр Невский, который состоит из трх картин частей, образующих единое целое. Каждая часть картины имеет сво название. Левая часть  Северная баллада, центр  Александр Невский, правая часть  Старинный сказ. Александр Невский изображн на фоне реки Волхов. На том берегу  Новгород со знаменитым Софийским собором. Ещ дальше  леса. Сбоку поодаль войско, готовое к походу. В Северной балладе русский крестьянин с вытянутой рукой, словно преграждая дорогу врагу, рядом  русская женщина с выражением непреклонной воли на прекрасном лице. Вокруг  суровая северная природа. В старинном сказе  сказительница, сказитель, готовые запечатлеть в своих песнях сказах величие и трагизм событий той поры, с ними рядом  русский богатырь. А кругом вс та же суровая русская природа. Бородина Князь Игорь Слушание арии князя Игоря со второго действия. Рассказ о картине После побоища Игоря Святославовича с половцами. Картина После побоища Игоря Святославовича с половцами 1. Мы видим поле недавней битвы. В стальных доспехах и старинных одеждах лежат убитые воины. Смерть сравняла недавних врагов. Орлы схватились в смертельной схватке, чувствуя добычу. В густой зелной траве среди белых ромашек и синих васильков разбросано оружие. Среди полевых цветов лежат два русских витязя. Спокойно лицо мужественного князя. Глаза его открыты  словно вопрошают о чм то. Златокудрый юный княжич, пронзнный стрелой, словно спит после первой битвы. Художник с любовью пишет их лица, одежду, доспехи. Вокруг густые зелные травы, белые ромашки, голубые васильки  такие неожиданно яркие, певучие краски. Жизнь продолжается. Глинки Иван Сусанин Исполняет ансамбль пианистов Цыганко Т. Рассказ о памятнике. Памятник  Минину и Пожарскому выполнил скульптор  И. П. Он был установлен в 1. Красной площади и находится рядом с собором Василия Блаженного. Две бронзовые фигуры. В них запечатлены образы освободителей России от польских захватчиков в 1. Минину и Пожарскому. Кузьму Минина скульптор изобразил в полный рост, одной рукой нижегородец указывает на Москву, другой вручает князю Дмитрию Пожарскому меч. Князь слаб, ибо не оправился от прежних ран. Однако он принял оружие и готов повести русские полки против врагов отечества. Отрывок из произведения М. Ю. Лермонтова Песня про Он не только защищал честь своей семьи, но и защищал честь всего русского народа, стонущего от несправедливости. Отрывок из стихотворения  М. Ю. Лермонтова  Бородино. Перед Бородинским сражением бойцы искупались, надели чистое бель, тем самым как бы говоря, что готовы умереть. Ведь обычно купают и надевают вс чистое на покойников. Учитель литературы А какие ещ литературные произведения, относящиеся к теме урока, вы можете назвать А. С. Пушкин Полтава, памятник древнерусской литературы Слово о полку Игореве, дума Рылеева Иван Сусанин, стихи Белгородских поэтов. Музыка лейтмотив. Литературный источник. Художественная заставка изображениеУчитель музыки В нашем селе тоже есть свои герои ветераны Великой Отечественной войны Пташкограй Александр Александрович и Воргуль Николай Фдорович, которые на протяжении долгих лет войны стояли на защите нашей Родины с оружием в руках, защищая свой народ, нас с вами от врага. Спасибо им за их подвиги, силу и мужество. Учитель литературы Сегодня на уроке с помощью самых древних видов искусств музыки, литературы и живописи мы пронаблюдали  с вами за образами,  взывающими к героическим страницам отечественной истории, к е лучшим началам в человеке патриотизму, душевной силе, способности к сопереживанию. Я уверена, что эти героические образы нашли  отклик в вашей душе  своей жизненностью, глубокой художественной цельностью. Учитель музыки В финальной части  урока  пусть прозвучит современная песня русского барда А. Городницкого  Атланты, которая мне кажется, будет созвучна теме нашего урока. Хоровое исполнение песня Атланты А. Городницкого. Учитель музыки Предлагаю закончить наш урок синквейном. Если кто то забыл, как он выстраивается, напоминаю высвечивается на слайде порядок выполнения синквейна. АЛГОРИТМ СИНКВЕЙНА Фр. НАПРИМЕР 1. Героическая тема. Нравственная, необходимая 3. Воспитывает, учит, развивает 4. Будем  патриотами Отечества 5. Народный патриотизм. Поучительный, значимый. Изучаем, ценим, сохраняем. Слава героям Отечества. Образ героя в искусстве. Непобедимый, сильный. Рисует, раскрывает, акцентирует. Искусство знает своих героев.